作者：张玲
“某某就是被爷爷奶奶惯坏的。”这句话对很多人而言不陌生。
在我国，三代人一起生活的家庭不在少数。这种家庭中，爷爷奶奶外公外婆或多或少承担起了照顾孩子的责任，比如平日接孩子放学、周末陪孩子上辅导班、假期带孩子玩耍……虽然三代同堂一定程度缓解了育儿压力，但是从心理学视角来看，三代同堂也存在一些负面影响。
众所周知，创造力是宝贵的品质，它指人能够产生既新颖又有用的想法的能力。学校与家庭都希望培养孩子的创造力。哪些因素有助于创造力培养呢？教育心理学领域的研究者发现，家庭的社会经济地位、父母的教养方式等因素都会影响孩子的创造力水平。那么，在中国三代同堂家庭盛行的大环境下，不同家庭类型中的孩子的创造力水平究竟如何？
华东师范大学的学者探讨了该问题。他们将中国家庭划分为四类：PMF-NG家庭，指祖父母或外祖父母与儿女、孙辈分开居住，在需要的时候祖父母或外祖父母帮助照顾孙辈；PMF-CG家庭，指祖父母或外祖父母与儿女、孙辈共同居住，但是祖父母或外祖父母不承担抚养或教育孙辈的主要责任；GMF-CP家庭，指祖父母或外祖父母与儿女、孙辈同住，共同承担抚养或教育孙辈的责任；NF家庭，指父母和孩子同住的核心家庭。
共有1710名来自上海中高经济水平家庭的6-13岁儿童参与了此项研究。研究者要求这些儿童在三分钟内尽可能多地写下一些常见物品（如铅笔、袜子）的新颖用途，以此测量儿童的言语创造力；还要求儿童在简单抽象的图形基础上绘画，并给这些图片命名，该任务用以测量儿童的非言语创造力。此外，研究者还测量了儿童的智力水平以及所在家庭的经济水平。
研究结果显示，四种类型家庭中，儿童的智力没有差异，但是创造力水平却有高低之分。创造力最强的是来自PMF-NG家庭（不同住，但祖辈帮助照顾孙辈）的孩子，其次是来自NF家庭（核心家庭）的孩子，接着是来自PMF-CG家庭（同住，但祖辈不承担照顾孙辈的主要责任）的孩子，得分最低的是来自GMF-CP家庭（祖辈参与孙辈教育）的孩子。
区分儿童性别之后，研究者发现，不同家庭类型中的女孩表现出相似的创造力，然而对于男孩，家庭类型对创造力的影响较大，来自GMF-CP（祖辈参与孙辈教育）的男孩表现出的创造力明显低于来自其他三类家庭的男孩。更有意思的是，在GMF-CP家庭（祖辈参与孙辈教育）中，男孩的创造力明显低于女孩。研究者认为，该结果的原因之一可能是，老年人偏爱男孩，因此过度保护甚至宠溺孙子，进而抑制了孙子的创造力发展。另一个可能的原因是，女孩的人际交往能力强于男孩，她们能与父母和祖父母建立更好的关系，从而有更多机会让成人注意到她们并培养她们的创造力。
三代同堂当然有不少好处，其乐融融的温馨画面令人羡慕，当然它也有一定的负面影响，有可能会抑制儿童的创造力发展。因此，对于三代同堂家庭的成人来说，尤其要注重培养孩子的创造力，为儿童提供更多从事创造性活动的机会。
参考文献
Pang, W., Lu, Y., Long, H., Wang, Q., & Lin, L. (2020).Three-generational families: Are they beneficial to Chinese children’s creativity? Thinking Skills and Creativity, 35, 100623.
来源｜澎湃号·湃客“懂点心理学”