上海市心理健康与危机干预重点实验室举办2022年度学术年会

发布者:刘阳发布时间:2023-01-03浏览次数:10

为了更好地总结与指导上海市心理健康与危机干预重点实验室(以下简称重点实验室)的相关工作,重点实验室于20221210-11日召开2022年度学术年会。国家心理健康和精神卫生防治中心副主任王钢,华东师大科技处副处长蒯曙光,华东师大附属精神卫生中心副院长季卫东,重点实验室主任、华东师大心理与认知科学院院长周晓林,副院长李先春、刘俊升,院学术委员会主任胡谊等参加会议。


本次学术年会邀请了来自北京师范大学、中国科学院心理研究所、华东师范大学、清华大学、复旦大学、华中师范大学等15所高校27位专家学者进行学术报告,200余位青年教师和学生通过线上方式参加会议。会议开幕式由周晓林主持。



会议伊始,王钢主任在致辞中指出,近年来,特别是新冠疫情发生以来,民众的心理健康需求不断增多,心理健康事业的高质量发展,需要心理学专家与全社会各界力量的共同参与。目前,心理健康领域仍有许多问题值得我们去探索攻坚,上海市心理健康与危机干预重点实验室已在突发公共卫生事件的心理危机干预方面做出许多贡献,期待重点实验室能积极响应健康中国战略,将成果更快地转化,为社会心理健康事业做出更大贡献。在2天的学术会议中,王刚主任全程参与,并对心理咨询师培训、心理技术应用等做了点评。



周晓林在发言中指出,王钢主任的发言为重点实验室发展指明了方向。目前,重点实验室的建设已到了关键时刻,需要对已完成的工作进行检视和总结,为未来科研与社会服务工作得到进一步提升打好基础。


胡谊在发言中,从基础研究,技术研究,应用研究等方面介绍了重点实验室2022年的重点工作以及未来的发展目标。



本次学术年会共有5个系列的学术报告。


系列汇报I由刘俊升教授主持,北京师范大学陶沙教授与中山大学何洁教授进行专家点评与提问。华东师范大学王一集教授、王艳梅教授、刘永芳教授、刘俊升教授、何高奇副教授、汪晨波副教授分别作了题为《校园欺凌与青少年社会适应的元分析研究》《群体情绪趋同与群体(人际)情绪调节的心理过程及同步性生理机制》《新冠疫情局部爆发前、中、后期民众焦虑和抑郁的动态变化及相关变量研究》《校园欺凌中的保护行为:基本特点与影响因素》《AR 和微表情协同的共情能力评估》《亲子间价值观冲突对青少年心理健康的影响》的学术报告。

 


系列汇报II由蒯曙光教授主持,上海交通大学李卫东教授与上海师范大学李丹教授进行专家点评。由华东师范大学张亚副教授、陈曦副教授、刘峰博士、明园晨晖学者周宁宁、席居哲教授、蒯曙光教授分别作了题为《基于机器学习与 TAT 的青少年自杀风险识别》《亲子互动动态模式对儿童社会适应的预测作用》《基于深度学习的联邦认知建模量化方法及系统》《失独父母的哀伤与成长:社会支持的作用》《心理咨询中的偏好匹配对咨询效果的影响》《对他人社会交互知觉的神经机制》的学术报告。



系列汇报III由季卫东主任医师主持,四川大学华西医院黄晓琦教授与上海市精神卫生中心的吴彦教授进行专家点评。华东师大附属精神卫生中心郑宏主任医师、清华大学王非副教授、上海交通大学张洳源副研究员、江南大学张剑心副教授、中国科学院心理研究所王玉正助理研究员、北京师范大学李灵教授分别作了题为《疫情防控常态化背景下儿童抑郁水平的发展》《海洛因成瘾人群的自我认知特点与神经心理干预》《焦虑抑郁的学习和记忆认知障碍》《母亲脑活动多频变异度对孤独症儿童换位团体干预的影响》《正念评估体系的建立与应用》《常态化疫情防控视域下高校心理危机干预模式的探索》的学术报告。



系列汇报IV由李先春教授主持,西南大学雷旭教授与南京大学李岩松教授进行专家点评。同济大学附属精神卫生中心樊希望主任、华东师大附属精神卫生中心季卫东主任医师、海军军医大学刘伟志教授、重庆文理学院潘伟刚副教授、复旦大学罗强副研究员分别作了题为《经颅磁和经颅直流电同步调控抑郁症的疗效及机制研究》《青少年抑郁患者脑功能网络的实时磁共振神经反馈研究》《新冠背景下公众恐惧与孤独情绪的追踪研究》《3-6 岁留守幼儿自我控制的发展特点与干预——2 年追踪研究》《正念冥想影像学和行为学探析》的学术报告。



系列汇报V由胡谊教授主持,北京师范大学刘超教授与中山大学库逸轩教授进行专家点评。华东师范大学明园晨晖学者梁一鸣、华中师范大学于全磊讲师、上海师范大学侯璐璐博士、华中师范大学张琳副教授分别作了题为《复杂性PTSD作为独立诊断的必要性:基于症状结构和功能影响的证据》《压力性生活事件对青少年网络成瘾的影响:自我价值和抑郁运动的作用》《工作记忆训练对抑郁倾向大学生奖赏进程失调的干预效果》《突发事件背景下基于大数据的社会公共情绪传播与预测》的学术报告。

      

本次学术年会为重点实验室成员提供了一个工作成果的交流平台,同时,相关专家学者对重点实验室的建设提出了建设性的意见和建议。在未来,重点实验室将继续整合各学科、各单位优势,在科研工作与社会服务方面做出更多贡献。